欧洲，亚洲一区二区

孟(mèng )行悠思虑周全(quán )：考完(wán )再(zài )亲吧，我们(men )都好好研究一下，不(bú )要(yào )有什么不愉(yú )快的体验。

季朝泽对(duì )他们培训的安(ān )排了如指(zhǐ )掌，一听孟(mèng )行舟说教授马(mǎ )上就能(néng )对(duì )上号，顿了(le )几秒，说：王教授是(shì )很(hěn )严格，我上(shàng )学期上过他的课，也(yě )被(bèi )罚过。

我就(jiù )当你是在夸奖我。季(jì )朝泽有心跟孟(mèng )行悠多(duō )聊(liáo )两句，一个(gè )话题结束又抛出一个(gè )，培训感觉怎(zěn )么样？会不会很困难(nán )？

季朝泽看见(jiàn )是孟行悠，合上手中(zhōng )的实验数据，笑着走过(guò )来：中午好(hǎo )，下课挺久了(le )怎么还(hái )不(bú )去吃饭？

孟(mèng )行悠忙不迭地点头：我(wǒ )知道的，哥(gē )哥，我回屋看书了，桑甜甜来了你(nǐ )再叫我。

——你好狗(gǒu )啊，现在怎么(me )秒回了(le )？你不是沉迷(mí )学习吗！

赵海成对孟(mèng )行(háng )悠格外器重(chóng )，不是加做题量就是(shì )加(jiā )实验量, 铁了(le )心要让她第一次参加(jiā )比赛就拿个好(hǎo )名次，一(yī )战成名。